星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

晴天

综合区：袋鼠跳   飞机快跑 揪尾巴   投掷区：投篮   看谁投的准 战士打靶 

跑跳区：小跨栏   跳房子 接力赛跑   拓展区：沙盘   赶小猪 信号灯 

攀爬区：攀爬架   袋鼠跳 挑战极限

雨天

室内：小象套圈   拍皮球 打地鼠       廊道：五子棋   平衡积木 橡皮筋

楼梯：爬垫子   独木桥 搭桥

集

体

活

动

上午

语言活动：

（儿歌）圆、圆、圆

数学活动：

圆形朋友

音乐活动：

月儿圆

美术活动：

圆圈变呀变

科学活动：

圆圆的世界

游

戏

活

动

上午

区域活动：

美工区：小鱼吐泡泡、这是我

扮演区：苹果香、小熊请客、游公园

运动区：保龄球、走迷宫、小象套筒、钻圈圈

建构区：圆形城堡、我的朋友

生活区：扣扣子、娃娃的项链、水果拼盘、剥栗子

娃娃家：娃娃有个好妈妈、烧菜

语言区：看图说话、拼拼说说   

认知区：图形宝宝排排队、图形找家               

科探区：蔬菜宝宝找朋友、圆形咕噜噜

下午

特色活动：

（儿童剧）三只羊

自主游戏：

体育游戏：木头人

戏剧游戏：洗澡

创造性游戏：

（建构）神气小汽车

自主游戏：

音乐游戏：我爱我的小动物

体育游戏：熊猫滚球

创造性游戏：

（角色）图形食品店

环境

创设

主题

布置“有趣的图形”专栏，将幼儿制作出来的的相关物品布置在展示区中，供幼儿相互交流、欣赏。提供置物筐，鼓励幼儿积极搜集各种形状的废旧材料，

区域

1.益智区：提供圆形的图形片，引导幼儿拼贴出不同的造型。

2.美工区：准备各种图形纸片，引导幼儿自由粘贴表现事物形象。

保育工作

1.要求幼儿自己穿脱衣裤,并指导幼儿叠衣服。

2.盥洗时鼓励幼儿边念洗手儿歌边双手搓出泡泡，感受泡泡的有趣，并能把手洗干净。

家园联系

1.鼓励家长在生活中有意识地引导幼儿关注生活中的各种图形，并让幼儿说说图形的名称。

2.家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况等。