星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

晴天

综合区：有趣的足球 小袋鼠 小野战军

投掷区：小纸球  投小河  趣玩飞镖                                     

拓展区：网小鱼  小兔跳  青蛙跳  

车类区：动物运粮  小小快递员   大冒险  

攀爬区：攀爬小能手  钻洞洞  玩滑梯

雨天

室内：爬草地 虫儿大作战 趣味翻滚   

廊道：跳格子 软棒变变变 玩转呼啦圈

集

体

活

动

上午

音乐活动：

（音乐游戏）波点跳跳跳

语言活动：

小蓝和小黄

数学活动：

纽扣宝盒

科学活动：

颜色变变变

美术活动：

（绘画）彩色波点

游

戏

活

动

上午

区域活动：

建构区：金字塔、摩天大楼、停车场、比萨斜塔

阅读区：好饿的小蛇、小蓝和小黄、变色龙

美工区：颜色变魔术、创意粘贴画、纸巾蝴蝶

认知区：形状小怪兽、圆圆拼拼乐、送片片回家

生活区：我会穿衣服、晾袜子、洗洗晒晒

扮演区：七彩下雨天、美味披萨铺、小小百灵鸟

运动区：蝴蝶飞飞、小马过河、小猴摘桃子

科探区：神奇的静电、彩色的叶子、会变颜色的树叶

下午

创造性游戏：

（建构）毛毛虫

自主游戏：

体育游戏：小猫做客

戏剧游戏：镜子乐翻天

创造性游戏：

（角色）娃娃家

自主游戏：

音乐游戏：姓名卡位

体育游戏：钻圈赛跑

特色活动：

彩虹色的花

环境

创设

主题

1.设立颜色主题展示区，展示幼儿的颜色作品、颜色实验成果等，激发幼儿的学习兴趣和成就感。

2.在教室里摆放一些彩色的花卉和绿植，让幼儿感受大自然的颜色之美。

区域

1.在阅读区选择与颜色相关的绘本，如《小蓝和小黄》《彩虹色的花》等，引导幼儿观察书中的颜色变化，讨论故事中颜色所代表的意义。

2.在认知区进行颜色分类活动，提供生活中常见的各种颜色的物品，让幼儿按照颜色进行分类，培养观察力和分类能力。

保育工作

1.根据气温变化，及时提醒家长为幼儿增添合适的衣物。选择保暖性好、轻便、易于穿脱的服装，同时要注意衣服的领口、袖口不能过紧，以免影响幼儿血液循环。

2.督促幼儿勤洗手，特别是在饭前便后和户外活动后，密切关注幼儿的身体状况，如发现发热、咳嗽、流涕等症状，及时采取隔离措施并通知家长。

家园联系

1.亲子颜色探索活动，如一起去公园观察大自然中的颜色，收集不同颜色的树叶、花朵等制作标本；去美术馆参观色彩丰富的绘画展览等。

2.在日常生活中引导孩子认识各种颜色，如吃饭时可以让孩子说出食物的颜色，穿衣服时可以让孩子选择自己喜欢的颜色搭配，出门时可以让孩子观察周围环境中的颜色等。