一、备课:2周
二、教玩具:与备课相关,1周
三、班级主题墙:2面墙
一面是第一个主题;
另一面与经典诵读相关(可操作、可游戏、可评比)
四、区域游戏:
经典诵读游戏,包涵3个游戏内容
自定区域2个,包涵3个游戏内容
五、班级计划、保健计划、体锻计划(围绕指南撰写)
六、课题计划(围绕课题研讨的要求撰写)。
七、自我成长规划(3年与近半年的各一份)。
八、各班早操律动,开学后评比。
九、准备一篇经验总结或论文,开学前教师培训用。
一、备课:2周
二、教玩具:与备课相关,1周
三、班级主题墙:2面墙
一面是第一个主题;
另一面与经典诵读相关(可操作、可游戏、可评比)
四、区域游戏:
经典诵读游戏,包涵3个游戏内容
自定区域2个,包涵3个游戏内容
五、班级计划、保健计划、体锻计划(围绕指南撰写)
六、课题计划(围绕课题研讨的要求撰写)。
七、自我成长规划(3年与近半年的各一份)。
八、各班早操律动,开学后评比。
九、准备一篇经验总结或论文,开学前教师培训用。
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