回想刚开学的那阶段，我们小一班的孩子在园用午餐，有的需要老师、阿姨喂、有的吃饭挑食、有的吃饭速度很慢、有的边吃边哭……幼儿的用餐习惯不容乐观，如何培养幼儿良好的用餐习惯呢？
    首先是餐前准备，引导幼儿餐前入厕，然后回到教室两手交叉抱紧在胸前，老师给幼儿讲一些故事，如《大公鸡和漏嘴巴》、让幼儿知道要爱惜粮食和正确的用餐习惯，为了强化教育效果，在孩子用餐的过程中，结合我们的课题，教育幼儿会使用礼貌用语：“谢谢老师、大家请用。“一边提醒幼儿吃饭不讲话、不挑食，一边又根据小班幼儿好模仿的天性，以班中吃饭快的幼儿为榜样，鼓励其他幼儿向他学习，所以，午餐时，经常表扬那些吃饭较干净、讲究卫生的幼儿。吃完饭了，老师引导幼儿自己收拾自己的碗筷，漱口，拿小毛巾擦嘴……等餐后自我服务，一段时间下来，班中要老师喂的孩子少了，现在基本都愿意自己吃完自己的一份饭菜，幼儿自我服务的能力增强了，我们虽然累点但是值得。