周五的操场，传来了小朋友们的激动的欢呼，原来是他们刚刚经历了一场丛林保卫战，成功的将巫婆抓住的小动物救出，拯救了整个森林，小二班的老师化身成为丛林的魔法师带着小二班的小勇士， 走独木桥，跳过沼泽地， 利用自制的纸球和榔头，击打悬挂在高处看守巫婆城堡的邪恶“怪物”，将小动物救出。孩子们情绪激动，孩子们正义感十足。通过创设故事情境，激发孩子想要游戏的兴趣，通过道具则增加游戏环节的趣味性，孩子玩中学，学中乐。