在现代社会生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会的关爱多,照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人,歧视残疾人,看见残疾儿童甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此,引导幼儿正确对待残疾人,让他们从小学会关心、爱护他人是迫在眉睫的事。
首先,幼儿观看了残奥会运动员的精彩比赛,倾听了张海迪、海伦凯特等残疾人的动人故事。孩子们被这些精彩的画面深深的打动了,他们说“叔叔、阿姨真勇敢、真棒!”,“我长大了也要像他们一样拿世界冠军!”
然后,幼儿通过“盲人走路”、“两人三足”、“单手穿衣赛”等游戏活动亲身体验失去眼睛、手、脚所带来的不便,然后通过同伴互助,体验帮助他人的快乐,引导幼儿从小学会在生活中用自己的实际行动为残疾人提供力所能及的帮助。
幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。因此,我园也在开展德育工作的过程不断地摸索着,尝试将德育渗透于幼儿一日活动之中,特别是利用节日对幼儿进行品德教育,并且优化教育活动,使幼儿成为德育活动的主人,让孩子逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为。

