科学领域中有科学认知的一块，每个主题都会渗透到，如小鸟你好中各种鸟类的认知，还有图形的认知，植物的认知，各种汽车的认知等等，怎么样让这些认知活动变得生动有趣呢？

我观察到孩子们对钓鱼的游戏很感兴趣，于是就设计了这样一个游戏，孩子们非常喜欢玩钓鱼，一个个都聚精会神的盯着自己的鱼钩，想尽办法让鱼儿上钩，

这次我在瓶底贴上的是各种小动物的部分特征，让他们猜猜钓到的是什么小动物。一方面，使认知活动变得好玩，另一方面，也锻炼了他们做一件事情的耐心和专注力。