环境是幼儿生活中不可分割的部分,在幼儿的生活和教育中有至关重要的作用。为了有效发挥班级环境和区域的作用,提高幼儿的活动兴趣,广化幼儿园于2014年8月21日举办了班级环境创设交流活动。
在园教科组的带领下,老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级,对幼儿园各班主题墙、区域环境、家园联系栏创设进行了观摩,分享班级老师的布置构思,交流自己的点滴想法。
在交流中,班班都彰显了自己的班级特色:有的班级,幼儿作品展示墙的创设突出展示了幼儿的作品,真正做到了“以幼儿为主体”;有的班级,区域做到了投放材料丰富,易于幼儿操作、收放,材料适合幼儿年龄特点;有的班级,幼儿评比栏在以往的布置上加以创新,增进了家园互动。
通过本次活动,老师们对班级环境创设有了更深刻地感悟:环境的创设要关注主题性,符合幼儿的年龄特点,能给全体孩子充分表达和表现的机会,做到主题鲜明,美观生动、寓教育性、艺术性、趣味性、幼儿的主体性于一体。
教师创设环境的思路在交流中得以拓展,创设环境的理念在分享中得以更新。老师们将相互学习,取长补短,为孩子们创设更好的学习和生活环境而不断努力。