今天上午我们大一班的小朋友玩了我们教室外面的角色游戏，我们玩的可开心啦~玩银行的小朋友有序的排着队取号等待着柜员办业务；超市里的营业员热情地为顾客们送篮子、称重量；而我们麦当劳里的小朋友也很热情地询问顾客需要点什么吃的喝的。

        《纲要》中明确指出： “幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动游戏是孩子出于自己的兴趣和愿望的自由的活动。在游戏中，自愿和自主是个重要的条件，如果孩子在游戏中失去了自主性的特征，只是按照成人的意图被动地参加游戏，他们便会失去游戏的积极性。角色游戏是幼儿期最典型的、最有特色的游戏，有利于促进幼儿社会性的发展。