9月9日我们在中一班班级开展值日生活动，“值日生制”对于发展中的中班孩子来说是件新鲜事，我们按照小组实行轮流值日的方法，孩子们佩戴值日生牌子，非常开心。随着年龄的增长，孩子们的规则意识和自我约束能力、是非观念逐渐增强。“值日生制”的实践尝试会促进幼儿自主管理能力的提升。