上周二孩子们第一次走进了我么广幼的漂亮的建构室，对孩子来说这是一个新奇的世界，陈列柜上的一座座彩色的城堡，大框子里的一堆堆各异的木头，都强烈的吸引这孩子的目光。孩子们怀着激动地心情听完了老师介绍积木的类型，特性和建构时的规则，早已按捺不住，跃跃欲试。

在整个游戏中，孩子们还尝试合作。孩子们对于火车轨道尤其感兴趣，开始时各搭各的，每个人都只有一小段轨道，可是通过孩子间的交流，最后呈现出了一条长长的轨道，这是多么令人惊喜啊！

你瞧，他们专注的眼神和兴奋的表情。虽然他们的建构的经验还很缺乏，但是通过自己的不断探索和尝试，孩子们逐渐把握了各类积木的组合方式，这就是孩子们在游戏中获得的不断递增的认知和能力。