你看我们小三班的小朋友正在认真地看着图画书呢！他们用手点着图书，嘴里还在说这图片里的内容，图书的吸引力真是太大了！英国哲学家培根曾说过：读书塑造人格。3－6岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。为此，我们试图抓住幼儿语言的关键期，开展阅读活动。阅读活动，是幼儿学习的途径之一，在阅读的过程中，成人借助图书与幼儿交往和交流，能培养幼儿对书面语言的初步认识。幼儿受好奇心、求知欲的驱使，在阅读中主动探索，通过图书提供的信息，幼儿获得了更多的知识，观察力、想象力和表达能力得到了提高。