幼儿园的活动是以游戏为基本活动的，它也是幼儿最感兴趣的活动，年龄越小越有所侧重。幼儿游戏也蕴藏着发展的需要和教育的契机。9月19日我班开展了数学活动《会变的圆》，目的是让幼儿在认识圆和半圆的基础上且能从许多图形中找出这两种图形。对于圆的认识小朋友是没有问题的，半圆也有孩子认识，但对于他们之间的异同不是每个小朋友了解的都很清楚，因此，本次活动为了让孩子们对圆、半圆之间的关系有所了解，设计了一系列的活动引导幼儿主动去探索，让幼儿在与图形的亲密接触中去有所发现和理解。幼儿园指导《纲要》中指出用幼儿感兴趣的方式发展其教育必须依靠幼儿的内在积极性，通过他们的亲身参与与独立思考和自我体验来建构其新的认知结构。从而愿意表现出积极主动的具体行为。