今天是10月10日周五，我班开展了数学活动《我和朋友比高矮》。活动一开始，在小朋友猜高矮的时候，给小朋友留了一个悬念，让小朋友只根据上面的部分进行比较，有些小朋友想当然的以为头露的高的就认为是高的，头露出矮的就认为是低的。对怎样进行比较高矮完全用目测的方法进行。经过了猜的活动，小朋友感受到了比较高矮一定要用方法不能片面的臆断。然后再用找朋友的游戏巩固幼儿对高和矮的理解，使幼儿在轻松愉快的气氛中主动地学习构建知识，幼儿与同伴一起比高矮的活动，让幼儿在快乐的合作活动中把学习到的方法进行了运用与体验，在游戏中习得知识和经验。