10月11日我们开展了玩具大家玩的活动,本次活动前老师充分利用家庭资源,让小朋友从家里带来了自己最喜欢的玩具(惯性玩具、电动玩具、拖拉玩具、机械玩具(发条)、遥控玩具等)来园。现在的孩子大部分都是独生子女,家庭条件也比较好,他们的玩具比较多,通过本次生活孩子们已经学会了分享的意识,在幼儿园活动中孩子们都能自由结伴交换玩具、交流探索新玩具的玩法,从中发展了幼儿的语言能力和提高了幼儿的交往能力,体验到了和同伴分享玩具的快乐。


10月11日我们开展了玩具大家玩的活动,本次活动前老师充分利用家庭资源,让小朋友从家里带来了自己最喜欢的玩具(惯性玩具、电动玩具、拖拉玩具、机械玩具(发条)、遥控玩具等)来园。现在的孩子大部分都是独生子女,家庭条件也比较好,他们的玩具比较多,通过本次生活孩子们已经学会了分享的意识,在幼儿园活动中孩子们都能自由结伴交换玩具、交流探索新玩具的玩法,从中发展了幼儿的语言能力和提高了幼儿的交往能力,体验到了和同伴分享玩具的快乐。
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