10月11日大一班开展了数学活动《长短、厚薄、高矮排序》,此次活动充分利用了生活中的资源:毛线、书本、小朋友的身高。通过不同颜色的毛线来比较长短、书本来比较厚薄、小朋友身高来比较高矮。在活动中小朋友们能准确的用语言比较出哪本书比哪本书厚(薄)、哪根毛线比哪根毛线长(短)、谁比谁高(矮),同时在活动中学会了不同物体的比较要放在同一水平面上。
本次活动锻炼幼儿的观察能力也让幼儿明白事物之间的比较要放在同一水平上,同时锻炼了小朋友的语言表达能力。



10月11日大一班开展了数学活动《长短、厚薄、高矮排序》,此次活动充分利用了生活中的资源:毛线、书本、小朋友的身高。通过不同颜色的毛线来比较长短、书本来比较厚薄、小朋友身高来比较高矮。在活动中小朋友们能准确的用语言比较出哪本书比哪本书厚(薄)、哪根毛线比哪根毛线长(短)、谁比谁高(矮),同时在活动中学会了不同物体的比较要放在同一水平面上。
本次活动锻炼幼儿的观察能力也让幼儿明白事物之间的比较要放在同一水平上,同时锻炼了小朋友的语言表达能力。
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