幼儿音乐教育是用游戏化、活动化的方法对幼儿进行音乐教育的，它是幼儿游戏活动中的一种，由于它将音乐活动内容溶于游戏的形式中，让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、改编歌词、创编动作。从而使幼儿在情感上获得美的陶冶。所有音乐游戏能培养幼儿的想像力、提高幼儿的审美力、丰富幼儿情感、形成良好的创造心理素质，使幼儿的情感形成良好的创造心理素质，是幼儿创造力的萌发剂。也是培养新世纪人才的必然结果。使幼儿更喜欢音乐，并愉快的投身于活动中，从中得到各方面音乐的发展。艺术就是孩子的天赋，让孩子随着音乐自己体会其中的欢乐.