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小四班:套圈圈
发布时间:2014-11-16   点击:   来源:本站原创   作者:陆老师

体育游戏是幼儿最喜爱的活动,它最符合幼儿的身心特点,并能满足幼儿身心的需要。体育游戏是激发引导幼儿参加体育锻炼的手段,是富有极大兴趣而易使人入迷的,一项活动,因此它是幼儿园的重要教学内容,而且占有重要地位,是完成幼儿园体育活动三项任务的重要组织形式之一。在家庭和幼儿园经常组织幼儿进行体育游戏活动,既能促进幼儿生长发育,增进健康,激发幼儿参加体育锻炼的兴趣和热情,学会和提高幼儿从事体育运动的基本动作,又能发展智力,陶冶幼儿的情操,锻炼意志,提高心理素质,促进个性发展,培养机智勇敢、团结友爱和遵守纪律的品德。

这周我们开展了体育活动套圈圈。

    小班幼儿的基本活动能力比较差,动作不够平稳、灵活和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说没有太大的兴趣,也得不到更好的发展。在整个活动中,我发现小班的孩子虽然不会套圈,但他们非常喜欢跟圈做游戏。所以在本次活动中,我以套圈为主线,根据小班孩子的年龄特点,先让孩子自由探索,再集体练习。在玩的过程中不断发现套圈的多种方法,孩子们互相学习、分享,大大提高了孩子套圈的兴趣。

 

 

 
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