由于小班幼儿的小肌肉发展还不完善，常常感到小班的美术活动难以开展。为此，在叶老师的带领下，我们小五班的宝宝们选用多种材料和表现方法参与美术活动，宝宝们感受到了有趣的美术活动情境。最后通过提供半成品或是具有审美性的背景（小鱼吐泡泡的小河）设计，充分激发了幼儿的创作动机。当幼儿完成作品时，展现在他们眼前的富有美感的画面让他们体验到了成就感，从而感受到了美术活动的乐趣，宝宝们更加喜欢参与美术活动。快看！我们的作品多漂亮，小鱼游起来啦！