“糖葫芦”是幼儿熟悉的，感兴趣的物体形象，来源于幼儿的日常生活，是幼儿所熟知的食物之一，根据小班幼儿的泥工表现的特点，让幼儿在积极的活动氛围中掌握了团泥的技能，增强幼儿手的协调性、灵活性，充分体现了玩中学，学中乐的思想，我们开展了本次活动。刚开始孩子们听到糖葫芦就显得十分的兴奋，感知糖葫芦的形状及颜色，幼儿初步学习团泥的技能，训练双手的协调配合能力。培养幼儿的观察力和细心做事的好习惯。孩子们在做的时候就按捺不住自己激动地心情了，和同伴、老师交流，说：“你看我的糖葫芦圆不圆，好不好看，香不香。”看着做完了的成品糖葫芦，孩子们的口水就像是要留下来了。看着本次活动中的孩子们的笑脸，我想在以后的活动中，放手让他们去做，让他们插上想象的翅膀，真正的享受其中的乐趣吧！