今天给孩子们上的是数学课，活动内容是《找找相同的》。要求幼儿根据物体相同的特征找出两个相同的物体，并知道两个相同的可以称为一双。

小朋友很高兴的带来了自己的手套、套袖、袜子。老师把所有的东西都弄乱，并放在一个盒子里，然后并取出其中的一只手套。“冬天到了，外出需要带上手套保暖，小朋友老师的一只手套不见了，可能在这个箱子里面，谁能帮我找找。”小朋友都积极地举起了小手，都很想帮老师这个忙。很快他们把一大堆物品都分类配对放好了。

孩子们在游戏情境中学习，既提高了活动的兴趣，又从各种活动中获得了有价值的经验。