小班幼儿处于身体迅速发展的时期,而动作发展又是其重要标志。他们身体和手的动作已经比较自如,可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要,小班孩子特别好动。因此,这个礼拜叶老师组织了游戏——夹方块,在游戏中,我们的孩子通过自己的大拇指和食指进行有效的夹取物品,并传递到相应的框子里,在游戏过程中,幼儿的精细动作得到了发展的同时,比较多少的能力也有了提高,孩子们玩得不亦乐乎。



小班幼儿处于身体迅速发展的时期,而动作发展又是其重要标志。他们身体和手的动作已经比较自如,可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要,小班孩子特别好动。因此,这个礼拜叶老师组织了游戏——夹方块,在游戏中,我们的孩子通过自己的大拇指和食指进行有效的夹取物品,并传递到相应的框子里,在游戏过程中,幼儿的精细动作得到了发展的同时,比较多少的能力也有了提高,孩子们玩得不亦乐乎。
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