我们班的孩子虽然很喜欢玩泥，小班上学期，我们让孩子尽情捏、团、搓、压，使孩子进一步感知橡皮泥特性，同时提高了动手能力，激发了活动的兴趣。但是随着孩子年龄的增长，孩子们已有了简单造型的欲望，今天泥工活动做蜗牛，正好符合春天的主题。

    老师先出示蜗牛的图片，让幼儿先从认识蜗牛开始，然后在通过示范讲解、口诀引导等环节进行操作。孩子们表现出较高的活动热情，收到较为满意的教学效果。

    虽然有的小朋友制作的“蜗牛”有些不是很像，但是在泥工活动中不能只要求其结果，更多得是让孩子在这个活动中体验到乐趣，那就值了！