我们爱科学
为了在我班营造“爱科学、造汽车”的良好气氛,促进幼儿教学质量的提升,提高幼儿们的动手实践、发明创造的能力,我班
瞧,我们班的幼儿多棒啊,比如:彭行月的越野车:霸气,胡陶子安的公交车:为人民服务,顾斯琪的小轿车:不仅美观而且实用,。
此次活动锻炼了幼儿的观察、分析、思维和探究能力,极大地提高了幼儿创造发明的兴趣,树立了客服困难的信心,调动了幼儿爱科学的热情,有利促进了幼儿科学课的教学。

我们爱科学
为了在我班营造“爱科学、造汽车”的良好气氛,促进幼儿教学质量的提升,提高幼儿们的动手实践、发明创造的能力,我班
瞧,我们班的幼儿多棒啊,比如:彭行月的越野车:霸气,胡陶子安的公交车:为人民服务,顾斯琪的小轿车:不仅美观而且实用,。
此次活动锻炼了幼儿的观察、分析、思维和探究能力,极大地提高了幼儿创造发明的兴趣,树立了客服困难的信心,调动了幼儿爱科学的热情,有利促进了幼儿科学课的教学。
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