今天我们大一班数学课上的是测量课,虽然没有没有尺子但是小朋友们也能测出身边的物体长度。仔细一看,原来是小朋友们积极开动自己的小脑筋,运用班级里的铅笔、吸管、夹子、胶水等作为测量工具。孩子们仔细的测量了桌子的高度、长度、床的高度、宽度等等,并且在纸上认真的做了记录。本节测量课加大了孩子的动手的机会,让他们在操作的过程中感受物体的长度与高度,提高了了幼儿感知实物的能力~
今天我们大一班数学课上的是测量课,虽然没有没有尺子但是小朋友们也能测出身边的物体长度。仔细一看,原来是小朋友们积极开动自己的小脑筋,运用班级里的铅笔、吸管、夹子、胶水等作为测量工具。孩子们仔细的测量了桌子的高度、长度、床的高度、宽度等等,并且在纸上认真的做了记录。本节测量课加大了孩子的动手的机会,让他们在操作的过程中感受物体的长度与高度,提高了了幼儿感知实物的能力~
【关闭窗口】
【打印文档】
|