为了进一步激发和保持孩子对料理植物角的自觉性，我们中一班两位老师商量后，制作了“我浇水我记录”的花式记录表。让孩子们在给植物浇水后进行及时的记录，对于这种形式孩子们有了很大的兴趣。在大家的努力下，我们中一班的植物角生长趋势良好，特别是爬藤植物生长喜人，已经爬蔓上了窗户，那小小的一抹绿，给这初夏带来了一丝凉爽！