小班老师打破以往小班美术活动以涂色为主的格局，大胆尝试让孩子用多元的方法呈现出自己的美术作品。

    瞧！小一班的孩子们在老师的指导下，运用撕、折、画等方法表现出小草、花朵、毛毛虫、小雨滴、纸杯娃等外形特征，凸显了孩子们的动手能力和想象力。

    孩子们在老师的帮助下把一幅幅作品粘贴在展板上，在大家相互欣赏，交流之中，也大大提高了孩子们的审美能力和语言能力。