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大四班:动手操作,探索奥秘!
发布时间:2015-10-19   点击:   来源:本站原创   作者:黄老师

   “咦,孩子们在做什么呢,怎么摆了这么多的有趣的材料? ”“噢,原来这是我们广化幼儿园大四班的小朋友在做科学小实验呢”。“科学小实验”活动是幼儿园科学教育的一个重要组成部分。一方面小实验的内容新颖、现象明显、趣味性浓、操作性强,充分满足了幼儿的好奇心与探究欲望,深受幼儿的喜爱;另一方面,“科学小实验”活动是幼儿通过对材料和物品的操作、观察、比较、分析等,从实验的过程和结果中发现或推断事物之间的联系,因而活动对幼儿有一定的挑战性。幼儿园有趣的科学小实验,增强孩子的注意力,孩子们得到了充分操作探索的机会。孩子们在玩中学到了知识,体验到了别样的乐趣。

 
 
 

 

 
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