幼儿一般都喜爱大自然，对饲养、种植等活动有极大的兴趣，为了帮助幼儿认识自然，同自然界有更多的接触，在班级中开辟一角，放置或种植一些既适合室内生长，又易于管理的植物；饲养一些性情温顺，又易于照顾的小动物，供幼儿观察其生长变化过程。　　

小一班的孩子们在老师的带领和指导下，也开始学习自己照顾和管理自然角。一些责任心强、细心的小朋友常常在自由活动时间主动来关注自然角……还真像那么回事呢！瞧，今天我给小鱼喂食了，小鱼吃的饱饱的。

自然角的精心创设，美化了环境；孩子们的主动参与：我们的自然角，我们来照顾，一方面有利于幼儿观察、分析，从中发现大自然的奥妙，同时也很好的培养了孩子的责任意识。长期坚持这项观察活动，不仅能使儿童增长很多感性的认识，而且能激发孩子的观察兴趣与求知欲望；从中掌握一些粗浅的知识和技能；体验劳动的愉快和珍惜劳动的成果；培养孩子对自然科学的初步探索能力。