利用简单的障碍物变成了挑战勇气的“梅花桩”,不仅让孩子在晨间活动中动起来,满足了运动需求,锻炼了孩子们的平衡能力,同时还通过挑战自己、超越自己获得了勇气和喜悦。除了梅花桩,我们老师还用爬垫和桌子组合在一起,成为了锻炼孩子们多种爬行能力的活动,同时在活动中他们也获得了满满的乐趣和欢乐。


利用简单的障碍物变成了挑战勇气的“梅花桩”,不仅让孩子在晨间活动中动起来,满足了运动需求,锻炼了孩子们的平衡能力,同时还通过挑战自己、超越自己获得了勇气和喜悦。除了梅花桩,我们老师还用爬垫和桌子组合在一起,成为了锻炼孩子们多种爬行能力的活动,同时在活动中他们也获得了满满的乐趣和欢乐。
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