孩子们通过这两周的学习,对运动了解了很多,孩子们渐渐喜欢用各种方式来体现运动。他们用彩色的笔来绘画运动的小人,用泥来捏各种动作的小人,今天,孩子们又决定用火柴棍、棉签来尝试拼摆运动的小人。
起初,认为孩子只能拼摆出人的外形,但经过尝试,我发现了孩子们丰富的想象力与创造力。孩子们模仿人的动作,拼摆出了各式各样人的运动,如:踢球、跨栏、跳绳、打篮球等等,最主要的是他们的人都各有各的特点,有男孩,有女孩,有长头发,有短头发,有三毛,有烫发等等,孩子们真的太棒了!
孩子们通过这两周的学习,对运动了解了很多,孩子们渐渐喜欢用各种方式来体现运动。他们用彩色的笔来绘画运动的小人,用泥来捏各种动作的小人,今天,孩子们又决定用火柴棍、棉签来尝试拼摆运动的小人。
起初,认为孩子只能拼摆出人的外形,但经过尝试,我发现了孩子们丰富的想象力与创造力。孩子们模仿人的动作,拼摆出了各式各样人的运动,如:踢球、跨栏、跳绳、打篮球等等,最主要的是他们的人都各有各的特点,有男孩,有女孩,有长头发,有短头发,有三毛,有烫发等等,孩子们真的太棒了!
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