这周我们的活动主题是“图形宝宝”。在老师的带领下,我们小二班的小朋友认识了很多图形,如:圆形、方形、三角形等。
今天,我通过音乐活动“吹泡泡”,让幼儿观察“泡泡”用肢体动作模仿出“泡泡”的特征,并且同时区别大小、高低。还组织了“吹泡泡”游戏,在游戏中,理解、熟悉歌曲,能按规则游戏。
这周我们的活动主题是“图形宝宝”。在老师的带领下,我们小二班的小朋友认识了很多图形,如:圆形、方形、三角形等。
今天,我通过音乐活动“吹泡泡”,让幼儿观察“泡泡”用肢体动作模仿出“泡泡”的特征,并且同时区别大小、高低。还组织了“吹泡泡”游戏,在游戏中,理解、熟悉歌曲,能按规则游戏。
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