幼儿的发展是个体因素与周围环境主动、积极地相互作用的结果，幼儿的学习离不开自身的探索、操作与表现，而游戏正是孩子们获得知识、能力的最佳途径，尤其是表演游戏。所谓表演游戏是按照童话、故事中的角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏。简而言之，就是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。

    我们大三班同样也开展了多彩多样的表演游戏，大家一起来看看吧！