数学是一切学科的基础,是开启人类智慧的一把钥匙. 为了确保学生在理性思维和科学能力上的全面培养与有效提高,幼儿阶段便需要加强对数学教育的灌输与引导,这样才能在数学的学习上打好基础,更有利于中小学生的数学学习. 而在幼儿阶段的数学学习过程中,实现对活动的操作和驾驭,无非是一种效果最好的方式.今日，我们的数学活动采用了更多的实际操作，让幼儿在操作中完成对数的理解，同时又与生活相关，让幼儿在熟悉的情境中对数学知识有了更深的理解。