小班刚刚入园,宝宝们的情绪还不是特别稳定。老师为孩子们准备了许多适合小班年龄的图画书,孩子们的目光一下被这些图书吸引了,安静的坐在位置上看起了书来,有的还要求老师帮他们讲故事。孩子们看着自己喜欢的图书,与同伴互相交流,认真进行阅读,享受共同阅读的乐趣,形成了安安静静的阅读氛围。


小班刚刚入园,宝宝们的情绪还不是特别稳定。老师为孩子们准备了许多适合小班年龄的图画书,孩子们的目光一下被这些图书吸引了,安静的坐在位置上看起了书来,有的还要求老师帮他们讲故事。孩子们看着自己喜欢的图书,与同伴互相交流,认真进行阅读,享受共同阅读的乐趣,形成了安安静静的阅读氛围。
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