著名的教育家杜威说过:孩子天生就是有探究的冲动,或探究的兴趣。幼儿生来就是好奇的,他们希望不断地认识新的事物,获取新的知识,这是人的一种本能和需要。可见,探究的精神对孩子们认识新事物、掌握新知识是多么的重要。
今天,又到了小朋友们到科学区游戏的时间、孩子们互讨着各种问题并解决问题,游戏活动中,孩子们选择了自己喜欢的项目进行操作,有的选择了小车滚滑道,一边游戏,一边探讨小车滑下的速度是和坡度和小车车轮大小有关。有的选择了恐龙的桌面模型,一起重回侏罗纪时代,探讨恐龙的种类和习性。有的选择了地球仪,对自己感兴趣的地方进行了找一找,认一认。万花筒是女孩子喜爱的玩具之一,小朋友们好奇的问着老师为什么形状会随着转动变化。
孩子们进行着科探游戏,既开发了孩子的智力、培养了孩子们的学习兴趣,又让孩子们在玩中相互合作、相互交流、相互探讨,从而使他们的语言表达能力、思维想象能力、动手操作能力等均得到锻炼和提高,让幼儿感到科学并不遥远、科学就在我们身边。