组织幼儿早操是幼儿园教育教学中的一个重要环节,它一般由热身运动、对队形队列、早操操节、游戏活动、集体舞蹈以及放松动作等几个部分组成。
我园以《指南》中的要求为指导,遵循幼儿的年龄特点,在音乐的选择、动作的编排、队形的变化等方面狠下功夫,提高了幼儿的兴趣和活动效果。首先,我们选择了节奏感强、朗朗上口的儿童歌曲,其次,在设计上改变了以往徒手操的框框,运用了富有名族特色的器械——体操垫做操,增加了早操的趣味性;最后,通过舞蹈动作和游戏方法相结合,孩子们在早操中时而搭成“山洞”钻一钻,时而拼成“小桥”跳一跳,时而围成”转一转,形式新颖,内容丰富,不但激发幼儿对早操的兴趣,更能在早操活动中培养幼儿的方位感、动作协调性,幼儿与同伴的合作能力等。瞧!孩子们一个个情绪饱满、动作有力,大家越做越开心,越做越精神,越做越快乐!
我园以《指南》中的要求为指导,遵循幼儿的年龄特点,在音乐的选择、动作的编排、队形的变化等方面狠下功夫,提高了幼儿的兴趣和活动效果。首先,我们选择了节奏感强、朗朗上口的儿童歌曲,其次,在设计上改变了以往徒手操的框框,运用了富有名族特色的器械——体操垫做操,增加了早操的趣味性;最后,通过舞蹈动作和游戏方法相结合,孩子们在早操中时而搭成“山洞”钻一钻,时而拼成“小桥”跳一跳,时而围成”转一转,形式新颖,内容丰富,不但激发幼儿对早操的兴趣,更能在早操活动中培养幼儿的方位感、动作协调性,幼儿与同伴的合作能力等。瞧!孩子们一个个情绪饱满、动作有力,大家越做越开心,越做越精神,越做越快乐!
幼儿园的早操既展示了幼儿活泼可爱、积极向上的精神面貌,又发展了孩子的体能、提高身体素质,成为广化幼儿园一道亮丽的风景线。