为强化家园联系，突出家园共育，近日，我们班部分家长走进课堂讲故事。家长们用有趣的故事循循善诱，通过设置巧妙的问题让孩子猜故事情节的发展，讨论故事中的人物，拓宽孩子的思维空间；还有的家长别出心裁，两人共同配合，角色扮演，共讲故事……

    通过一个“故事妈妈”带动另一个“故事妈妈”，两个“故事妈妈”带动了一批“故事妈妈”走进课堂，通过本次活动的开展，培养了孩子们读书的兴趣，密切了家园联系。