幼儿绘画是幼儿最乐于接受的艺术表现形式。幼儿绘画主要是“形”和“色彩”两大部分组成，而幼儿掌握形的塑造是幼儿绘画的前提和基础。最近，我们中四班的两位老师，打破了幼儿习以为常的以色彩为主的绘画教学，大胆尝试了立体画，让幼儿通过线塑造形，来培养幼儿的绘画能力。立体画，层次感强，画质细腻，具有极强的立体感和纵深感，效果栩栩如生，给人强烈的视觉冲击力，呼之欲出，唾手可得，有身临其境的感觉。

为了让幼儿容易接受和掌握立体画，我们从简单的手掌画开始。第一步：将左手按在纸上，用笔沿左手边缘画线，勾勒出左手轮廓。第二步，也是最关键的一步，启用黑色水彩笔，开始建立有凸出纸面感觉的模型，由下往上勾线，直线和弧线结合，手腕、手掌、五根手指部分用弧线，画面两侧的背景和五根手指之间的空隙部分用直线。在视觉效果上，保证直线之间相互平行，弧线平滑，直线与弧线之间过渡自然。第三步，从下往上，沿着黑色线条的下方，依次用各色水彩笔涂色。最后，用其他颜色丰富一下画面，用黑色水彩笔在直线和弧线衔接的地方做加粗、强化视觉效果处理。最后的效果，就是让你的手立即“跃然纸上”。

在后续的活动中，我们继续采用多种形式培养幼儿对线画的兴趣，使幼儿从简单的线过渡到复杂的线，从单一的构图到丰富的画面，由不敢动笔到大胆构图，逐步提高幼儿的绘画水平。