随着幼儿园戏剧课题的进一步实施，每个班级在班级戏剧化的环境创设方面都有了初步的成效，也形成了各自班级的特色。我们中四班在这学期制定的戏剧内容基础上，也进行了相关环境的创设，我们将幼儿表演区扩大，并加设了“服装间”、“售票处”、“道具处”等，让幼儿在游戏过程中与真实的生活联系起来，有更加真实的体验，也能使得我们的戏剧游戏化课题得到进一步的有效实施。