为提高教师的教育教学水平，以教研促教学，在上次数学说课的基础上，近阶段，兰陵幼儿园又组织教师开展了数学教学研讨活动。教师们都做了精心的准备，运用了先进的教育教学理念，结合周围自然环境、生活经验，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，真正体现了让孩子们在“学中玩、玩中学”的主体地位，让后面观摩的教师耳目一新，获益良多。活动结束后，老师们围坐在一起进行了评课活动，每一位老师就自己的观点对每一节课提出了建议，执教老师虚心听取意见，纷纷表示今后要不断学习，努力提高教学水平，为幼儿园的发展作出自己应有的贡献。最后大家还就教学活动中遇到的困惑展开热烈的讨论，并最终得到了满意的答案。

　　此次公开教学活动不仅给了教师们一个自我展示的舞台，也给全体教师提供了一个提升教学能力的学习机会。