活动名称：玩具找家

活动准备：幼儿熟悉的玩具若干个，玩具箱4个。

活动目的：

熟悉玩具的颜色、形状、材料、功用等特征，能根据这些特征进行分类。

活动过程：

1.猜猜是什么玩具

幼儿围坐一圈，每人挑选一件玩具，藏在身后。

游戏开始，请幼儿从颜色、形状、材料、玩法等方面描述自己的玩具特征，然后请大家猜它是什么玩具，猜对了，便把玩具放到圈内。

2.观察比较

家长指导幼儿从玩具的颜色、形态、材料、功用方面进行比较，找出各种玩具的相同与不同之处。例如:请幼儿找出红颜色的玩具、塑料玩具、能发响的玩具、自由拼插的玩具等。

3.游戏----“玩具找家”

将4个玩具箱并排放在一起，再准备一些标记图片。教师与幼儿一起讨论:怎样将玩具分类放置。当确定一种分类标准后，便把标记图片贴在箱子上，如按颜色分类，就要在每个箱子上贴上一张颜色图片，要求幼儿按标记图将自己的玩具放入相应的箱子里。还可以从形态、材料、功能等多种角度确定分类标准。让幼儿给玩具找到合适的“家”。

每次分类后，要引导幼儿概括每一类玩具的共同名称，如“它们都是塑料玩具”、“它们都是木制玩具”等。

活动名称：套圈

活动准备：圆椅子

活动目的：

1．训练了幼儿的手眼协调性；

2．提高了幼儿的目测能力；

3．培养了幼儿的专注力。

活动过程：

    家长把家中的椅子倒椅腿向上，用圈状物体离椅子一段距离向椅腿上套圈。和宝宝比赛看谁套的多。

旁白：类似套圈、拍球、投掷等此类的游戏对于提高幼儿的注意力是非常有好处的。尤其对于坐不住的孩子干脆就不强迫他、限制他，而是通过这些肢体运动来锻炼幼儿的专注力。

活动名称：送报纸

活动准备：不掉铅的彩色报纸

活动目的：

1．训练幼儿丰富的想象力；

2．有效帮助了孩子灵活运用其身体；

3．帮助幼儿养成善观察、勤思考的好习惯。

活动过程：

    问一问幼儿是否到过淘气王国，那个国家的邮递员很调皮，它们用身体的任何部位都可以运送报纸，家长和宝宝试一试都可以怎么运？例如：腿夹着、头顶着、背驮着等。

儿歌：

淘气王国趣味多，

送报姿势没见过，

你也和他比一比，

聪明顽皮数第一。

旁白：这是一个创意游戏。创意是指发生在特定状态下的过程，既是一种轻松又是一种本能，我们要小心维护和加强幼儿的这种天赋和本能，否则在我们这个太重逻辑的环境中很快会被埋没掉。