活动领域：艺术

活动内容：歌曲：小孩不小歌

活动目标

1、学唱歌曲，感受歌曲的进行曲风格，精神饱满地演唱进行曲风格的歌曲。

2、在教师动作提示下学习歌词中的拟声词。

3、理解歌词“小孩不小”的含义，体会自己长大的自豪感。

重点：唱出歌曲自豪的情绪。

难点：附点四分音符时值唱足“X ·X”

活动准备：图片、磁带。

活动过程：

一、集体韵律

1、律动：手腕花

2、发声练习：问候歌

3、复习歌曲《不再麻烦好妈妈》。

二、学习歌曲：《小孩不小歌》

1、谈话导入活动。

教师：（1）、小朋友，你们会做哪些和大人相同的事情呢？

（2）、为什么大人们总叫我们“小孩儿”？

（3）、我们什么地方比大人小呢？

（4）、你觉得自己长大了吗？你从哪里感觉自己长大了？

           （鼓励幼儿大胆地讲述）

2、幼儿欣赏歌曲，感知歌词的含义。

（1）、教师，有一位有学问的爷爷写了一首歌，歌名叫《小孩不小歌》，一起来听一听！

（2）、提问：歌曲里唱了什么？

（3）、教师总结歌词的含义：有人说我们小孩小，其实我们并不小！如果有大人小看我们，那是他们不知道我们已经长大了，那他就比我们小孩还要小！

3、引导幼儿整理歌词，重点感知歌词中的拟声词。

5、幼儿感受歌曲的进行曲风格。

6、幼儿学唱歌曲。教师以动作提示“嗨”“哈哈”。

7、即兴指挥幼儿在歌曲中加入拟声词“嗨”。

三、谈话：“我是能干的哥哥姐姐”结束活动。