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语言故事:蒲公英旅行记(束老师)
发布时间:2014-09-18   点击:   来源:本站原创   作者:束老师

活动领域:语言

活动内容:蒲公英旅行记

活动目标:

1、知道我们的祖国是中华人民共和国,它在世界的东方,首都是北京。

2、理解故事,了解我们的祖国有着世界上最高的山脉、最长的城墙和最宽的广场。

3、能大胆地用语言表达自己的感受,为自己是中国人感到自豪。

活动准备:

1、中国地图一幅。长城、天安门、喜马拉雅山和太平洋的图片各一幅。

2、配套磁带和录音机。

活动过程

一完整地欣赏故事《蒲公英旅行记》,引导幼儿感受故事的语言美。

二分段欣赏。

1、欣赏第一段,提问:

师:故事里蒲公英的家在世界的哪个地方?蒲公英的家乡哪些地方是世界上最了

不起的?

2、欣赏第二段,出示太平洋图片。

师:蒲公英看到什么样的大海了?世界上最大的海洋叫什么?

3、欣赏第三段,出示山峰、城墙的图片。

师:世界上最高的山脉是哪座?世界上最长的城墙叫什么?

4、欣赏第四段,出示天安门广场的图片。

师:你知道天安门广场在什么地方吗?我们的祖国在哪里?

三听故事,幼儿简单地复述故事情节,要求能讲出最大的海洋、最高的山

脉、最长的城墙、最宽的广场的名称。

四幼儿互相讲一讲:我们的祖国叫什么?我们的祖国有哪些了不起的地

方?

 

 
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