活动名称：我能、我会（小班）

活动目标：1、增强幼儿语言表达能力，能用“我自己会做······”句型完整表述出一句话。

                  2、萌发孩子自己的事情自己做的意愿，并愿意帮助他人完成简单的劳动。

重难疑点：1、“不争不抢、整整齐齐、不挤不推”等词的使用

活动准备：配套挂图

活动过程：一、导入活动，看图说话：

1、观察挂图

师：小朋友们，看看第一幅挂图上面有什么呀？他们在干嘛？

幼：有小朋友们、玩具，他们在玩玩具。

师：原来他们在玩玩具，那他们玩玩具的时候怎么样呀？

幼：小朋友们玩玩具的时候不争不抢。（引导幼儿）

师：哦~~原来上面的小朋友在玩玩具，他们玩玩具的时候不争也不抢，玩的很开心！那我们班的小朋友玩玩具的时候有没有

争抢玩具呀？

幼：我们玩玩具的时候也不争不抢。

师：再来看看第二幅挂图上面有什么呀？他们干嘛呢？

幼：有小朋友、玩具、玩具盒。他们在收拾玩具。

师：小朋友们觉得他们棒不棒？自己玩过的玩具自己收拾，而且还收拾的整整齐齐。那我们班的小朋友有没有做到？

幼：我们玩过的玩具也收拾的整整齐齐的。

师：恩，我们班的小朋友真棒！

师：我们再来看看最后一张挂图上面有什么？他们又在干嘛呢？

幼：有小朋友、楼梯。他们在上楼梯。

师：上面小朋友上楼梯的时候怎么样呀？

幼：小朋友上楼梯不拉不推。（引导幼儿）

跟随老师再把每张挂图的内容完整重复一遍。

二、活动延伸：

1、师幼一起讨论讨论，小朋友们还有什么自己会做的事

活动结束：我们小朋友不仅要在幼儿园里面学会自己做事，在家里也要帮助爸爸妈妈做一些事，做一个听话懂事的宝宝！