小班社会活动：保健老师，您早！

　活动目标：
 
　　1、知道保健老师很关心小朋友，愿意亲近保健老师，会向保健老师问早。
 
　　2、懂得晨检的卫生要求，逐步养成乐意参加晨检的好习惯。
 
　　活动重、难点：
 
　　尊重保健老师，对保健老师有礼貌。

　 活动准备：
 
　　与保健老师联系，请其协助有关工作。

　 活动过程：

     1、  引导幼儿认识保健老师并了解她的工作师：小朋友，早晨在门口检查的老师你们知道她是谁吗？她和别的老师的工作一样吗？

      （1）师：“小朋友每天刚上幼儿园的时候，都是由保健老师检查我们的卫生情况，我们幼儿园的保健老师叫陆老师。”

                师：“那陆老师帮我们检查哪里呀？”

                幼：“陆老师检查我们有没有剪手指甲、换干净的衣服、有没有生病等”

                师：“保健老师还可以给生病的小朋友喂药，如果有小朋友在幼儿园突然生病了，老师可以给他进行简单的治疗。而且保健老师那  儿有好多的药，如果哪个小朋友跌庝了，流血了，也可以找保健老师处去处理伤口。”

                师：“我们小朋友每天吃的早饭、中饭、下午茶也是我们保健老师为我们制订的，让我们小朋友吃了长得高、长得胖，变得更加能干。”

                师：“我们陆老师这么关心我们、爱护我们。我们该怎么表达自己对陆老师的爱呢？”

                幼：“每天早上来时要跟保健老师说早上好！ 保健老师帮我们检查完后要说谢谢！”（引导幼儿）

    活动小结：保健老师像妈妈一样关心爱护小朋友，给生病的小朋友喂药、打针，给小朋友定食谱、检查身体，我们大家都很喜欢保健老师，应该挺她的话，对她有礼貌，吃药打针时不哭也不闹，吃饭时不剩饭菜，这样小朋友们会长的很好，保健老师就会很高兴。