公告栏
第一环节：入园接待、晨检、晨间活动
时间：8：00——8:25
1、晨间桌面游戏：
内容：喂小动物 涂鸦“水果” 玩泥工 自由构建 拼蛋宝宝
目标：幼儿自由选择活动内容，鼓励幼儿与伙伴合作游戏，体验游戏快乐。
准备：各色纸球、小动物装饰盒、泥工、画有水果的轮廓图、积塑等。
2、晨间室内游戏：
内容：绕彩瓶 跳纸棍 爬垫子
目标：练习绕、跳、爬等基本动作，发展幼儿动作的敏捷性、协调性。
准备：纸棍、拱形积木、彩瓶、垫子等。
第二环节：亚太体能运动
时间：8:30——9:00
要求：老师带领幼儿排好整齐的队伍走到规定的场地站位上。家长们按老师要求排好队伍整齐地站在旗台旁。待亚太老师要求家长参与时，家长站到幼儿旁边一起运动。
第三环节：早点、谈话
时间：9:00——9:15
晨间谈话：谈谈国庆节
目标：让孩子知道10月1日是国庆节，是祖国的生日。
准备：庆国庆的图片。
第四环节：教学活动
时间：9:15——9:30
语言活动：小雨点
活动目标：
1、引导幼儿初步感受散文的优美意境，学习散文中的排比句。
2、鼓励幼儿积极参与欣赏及仿编活动，指导幼儿用语言、动作表达自己的理解与感受，并与同伴分享。
活动准备：
活动前带领幼儿观察雨景，ppt制作（屋顶、树叶、雨伞、小花、小草、蘑菇），幼儿人手一个“小雨点”指偶。
活动过程：
(一)谈话导入
师：小朋友看过下雨吗?雨是怎样从天上落下来的?小朋友喜欢下雨吗?
(二)欣赏散文
1、看ppt。
师：今天有个地方正下着雨呢，我们一起来看看小雨点跳到了哪里?小雨点在干什么?
(1)幼儿看ppt。
(2)教师提问：小雨点跳到了哪里?好像在干什么?老师随着幼儿发言的内容点击画面，鼓励幼儿充分讲述。
2、老师朗诵散文。
师：小雨点先跳到了什么地方?它把屋顶当成了什么?小雨点再跳到了什么地方?又跳到了什么地方?(后两句重点引导幼儿学讲完整句。)
3、在场景中感受、理解散文中的排比句。
师：我们和小雨点一起来做个游戏吧，一边玩一边讲。
鼓励幼儿手戴指偶，一边做“跳”和“滑”的动作，一边讲述散文中的排比句。
4、完整欣赏散文。
(三)仿编散文
1、结合图片，引导幼儿说说小雨点还跳到了什么地方?
2、鼓励幼儿手戴指偶，根据生活经验想像仿编，相互欣赏
要求：家长坐后面观摩幼儿活动（领取塑料椅子）
第五环节：盥洗、跳蚤市场摆摊
时间：盥洗9:30——9:45
要求：生活老师带着幼儿按序小便，1位老师看护幼儿有序喝水，1位老师组织好已经完成小便、喝水的孩子。
时间：跳蚤市场摆摊9:45——10:00
要求：主班老师带领家长和幼儿根据所发号码牌，找到相应场地摆放摊位。（小一班是1号—35号）。
第六环节：跳蚤市场正式开始
时间：10:00——10:40
活动内容：跳蚤市场活动
活动目标：
1、在跳蚤市场活动中，鼓励幼儿和家长积极参与。
2、在活动中体验合作与交往的快乐，感受变“废”为“宝”的乐趣。
3、培养幼儿“低碳生活”的意识。
注意事项：
1、在活动中请家长们要一切听从老师的指挥；看管好自己的孩子，积极融入活动，不要擅自离开带着孩子到大型玩具上玩，不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁。
2、活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
3、在指令安排下按顺序排队回教室，因为下午还有班级活动，请家长不要中午接孩子回家。
4、下午家长来接孩子时进班和孩子一起做调查表的记录，或带回家完成。
第七环节：盥洗、安静游戏
时间：10:40——10:50
播放音乐《小毛巾》幼儿听音乐做动作
第八环节：午餐
时间：10:50——11:30
要求幼儿安静用餐，做到文明卫生。