活动目标：

1、了解故事内容，初步懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理。

2、理解词语：边----边----、诱人。

3、能大胆想象，学习创编故事结尾。

活动准备：

1、“生日快乐”的音乐。

2、《会唱歌的生日蛋糕》PPT。

 活动过程：

 一、 欣赏歌曲导入。

 播放一段“生日快乐”的音乐。

 提问：

 1、这是一首什么歌？（生日歌）

 2、我们除了唱生日歌来庆祝自己的生日，还可以怎么来庆祝生日呢？

 小朋友讲的真棒，这里有孩子说可以吃蛋糕来庆祝自己的生日。

 二、 完整复述故事。

 1、教师：今天我们一起来听一个故事《会唱歌的生日蛋糕》

 提问：故事的名字叫什么？生日蛋糕会唱歌呢，让我们一起来听一听。

 2、教师完整复述故事。

 提问：故事里有谁？他们在干什么呢？

 三、 分段欣赏。

提问：为什么要做生日蛋糕呢？让我们一起来看一看、听一听。

1、听故事1——2段。

 小熊是怎么做生日蛋糕的？（边---边----）

 烤箱里飘出了“诱人”的香味中的诱人是什么意思，谁来做一做诱人的样子。

 大家一起来学一学。

 那接下来小熊是怎么做的，我们来听一听。

2、听故事第三段。

 小熊是怎么做的？

 吃蛋糕的时候发生了什么事情？引导幼儿共同复述。

 太神奇了，小熊很高兴，他又什么想法？

 这个蛋糕里装着许多歌是送给谁的？

 外婆收到这个大蛋糕会发生什么事情呢？

3、最后讲结尾。

 我们来听听故事里是怎么说的？

四、 看视频。

教师：那我们一起来完整欣赏一下故事。

提问：你喜欢故事里的小熊吗？为什么？

教师小结：小熊把蛋糕分给小伙伴，好吃的东西大家一起分享，他把歌声做到蛋糕里，把快乐带给了小伙伴，带给了外婆，别人快乐了自己也快乐。

活动延伸：

做蛋糕。

教师：那我们也去做一个会唱歌的生日蛋糕给小熊的外婆送去，希望她生日快乐。