小班语言《搭积木》

活动目标：

　　1、引导幼儿看图理解图意。

　　2、教育幼儿同伴之间要友好相处。

　　3、学习短句：“请你给我一块积木，好吗？”

活动准备：图片

活动过程：

       一、导入部分

　　师：（出示图片）今天，老师给小朋友带来了一幅图片，请小朋友看一看图上有谁？（我们给他们取个名字：一个叫红红，一个叫冬冬）他们在干什么？

        幼：红红和冬冬在搭积木。

       二、看图学短句

　　师：这两个小朋友在玩积木，看看红红搭的是什么？她搭好了吗？那她该怎么办呢？

        幼：红红搭了一座城堡。没有。像冬冬要一块积木。

　   师：红红是怎么说的？你们会说吗？

       幼：请你给我一块积木，好吗？（幼儿集体说几遍）

　　  三、听故事，理解图意

　　师：红红和冬冬真是有礼貌的好宝宝，我们一起来听听他们是怎样借的。（教师讲述故事一遍）

       四、总结：

        红红没有积木，她没有去抢别人的，而是问别人借的。我们小朋友以后没有玩具玩，也可以向别人借，借到东西还要说“谢谢”，会懂得谦让人,做个人人喜欢的好孩子！