公告栏
活动背景：
孙悟空是我国中国四大名著《西游记》中的角色，他是我国古代神话传说中的最具代表性、形象性的人物之一。说到孙悟空，我们第一反应就是毛脸雷公嘴、黄毛豹纹裙、手持金箍棒的夸张造型，在中国的传统民间艺术发展史下，孙悟空也被多种多样的民间手法赋予了新的生命。如糖人、剪纸、泥塑、年画等等。
小班孩子对于孙悟空已经有了初步的了解，孙悟空是他们想往崇拜的大英雄，通过这节课，希望能让孩子们印象中的孙悟空更加的形象，更加的深入人心，同时，利用孙悟空这一形象让孩子们对于中国的民间艺术形式有一个启蒙认识。
活动目标：
1、欣赏孙悟空的造型，了解孙悟空的特点。
2、能用自己的语言描述孙悟空，乐意模仿孙悟空的动作。
3、感受中国民间传说的艺术魅力，萌发对民间艺术的兴趣。
活动准备：
1、 经验准备：
知道孙悟空这一人物。
2、物质准备：
（1）中国民间美术下的孙悟空图片
（2）《大闹天宫》动画片段、《金箍棒》音乐节选
活动过程：
一、导入环节——播放动画片段，感受人物特点
师：刚刚你们在动画中看到的是谁？你们知道它有哪些本领吗？（七十二变、翻筋斗……）
师：孙悟空他的本领可大啦，这次呀，他从电视里翻个筋斗云来到我们的身边啦。
二、欣赏环节——脸谱、剪纸、面人，欣赏孙悟空的千变万化
脸谱孙悟空——感受神态美
师：各种各样的脸谱代表不一样人物，古时候还没有电视电脑这些东西，所以他们就会在自己的脸上画上各种各样的脸谱表演节目。看，孙悟空来到了唱戏的舞台上，给观众表演了精彩的节目。来猜猜孙悟空都在干什么？（出示各种形态的孙悟空，让幼儿说说学学孙悟空的动作、神态）
剪纸孙悟空——感受动作美
师：孙悟空飞到了老婆婆的剪刀上，做出了各种各样的动作。（出示孙悟空的剪纸作品，引导幼儿感受纸艺孙悟空的魅力）你们最喜欢老婆婆剪出来的哪一个孙悟空？说说为什么？
面人孙悟空——感受色彩美
师：孙悟空飞到了面人师傅手上的木棍上，变成了好玩的面人。我们来看看面人孙悟空的身上都有哪些颜色呀？（出示面人孙悟空的图片，引导幼儿观察孙悟空身上的颜色）
教师小结：孙悟空啊不光全身有很多好看的颜色，他的动作姿势也是很威风神气的呢！他的本领更是了不得，能变这个能变那个，说不定我们其中的小朋友也是孙悟空变得呢！
三、表演环节
师：现在小孙悟空们，让我们一起去打妖怪吧！
（播放音乐，与幼儿一起模仿孙悟空离场）